4岁孩子因“说不清话”，被幼儿园劝退，原因值得家长深思

妙妙（化名）今年4岁了，但是却没有去幼儿园，亲戚们都感到很奇怪，以为爸妈的教育方式比较潮流，毕竟到6岁才把孩子送去幼儿园的例子，也并不少。    但是妙妙的父母却是有苦难言，每当被问起为什么不送去幼儿园的时候，父母总是尴尬的笑笑。原来，在学校，老师发现妙妙和其他小朋友明显不一样。 孩子的语言发育，不仅指语言表达（生成或使用语言的能力），还包括理解语言的能力和姿势沟通（非言语沟通，点头、摇头、面部及眼神交流沟通）等。

那么如何及早发现孩子语言发育迟缓呢？

家长们可以对照这张图看看
当孩子出现表达能力、或语言理解能力，明显落后于同龄儿童语言水平时，家长一定要重视起来，寻求专业医生查出真正原因，建立正确的治疗和康复方案。

特别是像妙妙这样，语言差距大，接受能力差的孩子，进行单纯的家庭训练对孩子的帮助并不大。


北斗星儿科门诊言语康复治疗案例
患者甜甜，功能性构音障碍（分不清g/k音）




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“学霸”和“学渣”的
差距之一就是语言能力

家长们一定要知道：

0~2岁是儿童语言理解阶段，而2~3岁是儿童语言发育的黄金时期，而这个黄金期，一生只有一次！
如果孩子错过语言发育的黄金期，那么他的语言发育，以及之后学龄期的学习成绩、阅读等都会受到不小的影响。

与同龄孩子各方面能力差距究竟有多大？

远远超过我们的预期！

人类发展学家贝蒂·哈特（Betty Hart）和托德·里斯利（Todd Risley）在1995年做过的一项经典研究发现：

那些3岁时能说会道、词汇量大的孩子，小学的成绩也更好，尤其是在听、说、读三方面。



由此可见，语言发育迟缓的孩子，某种程度上来已经输在了起跑线。

家长越晚重视孩子的语言问题，越晚培养，差距就越难弥补。

语言能力的高低会直接关系到孩子逻辑思维能力、写作能力、阅读能力以及理解能力等的优劣。
 

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沟通困难、沉默寡言
语言发育迟缓对孩子影响深远

我们都知道，好口才越来越被认为是现代人的必备能力。能清晰地表达、有效地沟通、能说会道的人往往更容易获得机会的青睐。

相反，语言发展时期如果没有正确引导，很容易使孩子在成长过程中出现沟通困难、变成性格内向、沉默寡言的“边缘人”，不被理解，更难融入到集体中。

这也难怪家长们在面对孩子“说话晚”“说话不清楚”“口吃”等情况时如此捉急。
  这次你可以不再为宝宝说话晚、说话少、说话不清楚等而担忧了！10月18日由华中科技大学同济医学院附属协和医院发起，联合华中科技大学同济医学院附属同济医院、武汉儿童医院、武汉北斗星儿童医院等15家权威医疗机构，将在武商世贸购物广场开展儿童言语义诊！



适合人群：说话晚、吐字不清晰、听与理解困难以及认知障碍、语言沟通能力差、词汇量少、句子简单、回答问题反应差、执行指令困难、流畅度障碍（儿童口吃）、自闭症患者等。