孩子2岁时的语言水平也会影响到日后学习成绩

孩子说话晚,家长是怎样的感受?

面对孩子说话晚,家长内心的煎熬,没有经历过的人大概是无法理解的。

可许多人的观念还停留在:孩子学说话是自然而然的事,早晚都会说,等等就好了。

其实,孩子的语言发展是有黄金期的。

哈佛大学儿童发展研究中心早有研究表明:语言的脑功能的发展速率在8月龄时达到顶峰,之后逐渐降低。

有研究发现:正常孩子2 岁时候的词汇量可以影响到 13 岁甚至 17 岁时候的词汇量、语法和阅读写作能力。但是说话晚的孩子长大后,大约有一半的人语言滞后。

而语言一旦落后,将会极大地影响孩子的认知和心理健康。这是一张摘自《美国儿科学会》的「0~3岁宝宝语言发育规律图」,家长们可以进行对照。
如果孩子还没有达到这个标准,家长们应该学会分辨,提高警惕。

大多都是在孩子幼儿园毕业,甚至小学二三年级的时候,才注意到孩子的语言问题,但是往往这个时候,不仅已经错过了最佳的语言敏感期。

儿童语言发育迟缓的危害

对于孩子语言发育迟缓,一些家长用“贵人语迟,惜字如金”当搪塞借口,另一些家长会认为随着孩子慢慢长大,就会自己变好,然而现实并非如此。



01
阅读理解能力差,学习困难


语言发育迟缓的孩子阅读能力不足的发生率比正常发育儿童高出4-5倍,阅读能力的减弱,让孩子在理解力上低了一大截,学习成绩自然很难提高。

02
与人沟通难,容易导致自闭


由于儿童语言交流困难,小儿常出现焦虑、抑郁、自卑等消极心理以及退缩、违拗等行为。同样儿童语言发育迟缓经常伴随着系统失调,可以起其他疾病。

03
初入社会限制发展,困难重重


由于童年的沟通障碍,往往在成人后很难取得对社会生活的信心。这些孩子成年后在初入社会工作时,很难取得优势,同时难以胜任技术含量高的工作,进一步限制了成年后的个人发展。

警惕!语迟是疾病症状之一

语言发育迟缓是儿童许多疾病症状之一,比如全面发育迟缓、孤独症(自闭症)、听力障碍、构音障碍、遗传疾病、脑瘫、精神发育迟滞等。

所以,如果您的孩子也出现了以下这些症状,请及时带Ta接受专业治疗:

1、孩子说话晚,两三岁还只会简单的字词

2、不能像同龄小孩一样口语交流

3、孩子不合群,不爱跟大人互动,也不跟小朋友互动,叫名字不回应

4、孩子口齿不清,发音错误

5、孩子喂养困难,流口水或者吃饭特别慢

6、孩子说话卡壳、打结、重复,有口吃特征

7、孩子嗓音嘶哑或者声调异常
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武汉北斗星儿童医院

孩子2岁时的语言水平也会影响到日后学习成绩2020-10-28 16:33:17

孩子说话晚,家长是怎样的感受?

面对孩子说话晚,家长内心的煎熬,没有经历过的人大概是无法理解的。

可许多人的观念还停留在:孩子学说话是自然而然的事,早晚都会说,等等就好了。

其实,孩子的语言发展是有黄金期的。

哈佛大学儿童发展研究中心早有研究表明:语言的脑功能的发展速率在8月龄时达到顶峰,之后逐渐降低。

有研究发现:正常孩子2 岁时候的词汇量可以影响到 13 岁甚至 17 岁时候的词汇量、语法和阅读写作能力。但是说话晚的孩子长大后,大约有一半的人语言滞后。

而语言一旦落后,将会极大地影响孩子的认知和心理健康。这是一张摘自《美国儿科学会》的「0~3岁宝宝语言发育规律图」,家长们可以进行对照。
如果孩子还没有达到这个标准,家长们应该学会分辨,提高警惕。

大多都是在孩子幼儿园毕业,甚至小学二三年级的时候,才注意到孩子的语言问题,但是往往这个时候,不仅已经错过了最佳的语言敏感期。

儿童语言发育迟缓的危害

对于孩子语言发育迟缓,一些家长用“贵人语迟,惜字如金”当搪塞借口,另一些家长会认为随着孩子慢慢长大,就会自己变好,然而现实并非如此。



01
阅读理解能力差,学习困难


语言发育迟缓的孩子阅读能力不足的发生率比正常发育儿童高出4-5倍,阅读能力的减弱,让孩子在理解力上低了一大截,学习成绩自然很难提高。

02
与人沟通难,容易导致自闭


由于儿童语言交流困难,小儿常出现焦虑、抑郁、自卑等消极心理以及退缩、违拗等行为。同样儿童语言发育迟缓经常伴随着系统失调,可以起其他疾病。

03
初入社会限制发展,困难重重


由于童年的沟通障碍,往往在成人后很难取得对社会生活的信心。这些孩子成年后在初入社会工作时,很难取得优势,同时难以胜任技术含量高的工作,进一步限制了成年后的个人发展。

警惕!语迟是疾病症状之一

语言发育迟缓是儿童许多疾病症状之一,比如全面发育迟缓、孤独症(自闭症)、听力障碍、构音障碍、遗传疾病、脑瘫、精神发育迟滞等。

所以,如果您的孩子也出现了以下这些症状,请及时带Ta接受专业治疗:

1、孩子说话晚,两三岁还只会简单的字词

2、不能像同龄小孩一样口语交流

3、孩子不合群,不爱跟大人互动,也不跟小朋友互动,叫名字不回应

4、孩子口齿不清,发音错误

5、孩子喂养困难,流口水或者吃饭特别慢

6、孩子说话卡壳、打结、重复,有口吃特征

7、孩子嗓音嘶哑或者声调异常

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