有一些家长认为这是正常的现象，长大了就好了。直到央视报道了儿童感统失调的现象，许多家长和老师的脑海里才有了感统统合这个概念。
你是从什么时候知道感觉统合这个词？
有的家长在电视上看过，有的家长从老师那听说过，有的家长从未耳闻。孩子的感觉统合出现问题不是病！80%的孩子多多少少都有一些感统失调现象。
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什么是感统失调？
感统失调的全称为感觉统合失调，即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，是大脑功能失调的一种，也有被认为是学习能力障碍。感统失调的宝宝智力都很正常，只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。
感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调，因为感统失调可以通过药物治疗配合感统训练可以纠正，因此，感统失调并不是一种真正意义上的病症。
表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。
本体觉失调表现
坐在座位上喜欢扭来扭去、动作笨拙、自理活动差等。
触觉失调表现
表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，爱玩弄生殖器，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。
表现是无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
听觉失调表现
语言处理能力差，跟他讲话需要重复好几遍，或者说一句话需要反应很长时间，跟读长句有困难等。
孩子为什么会存在感觉统合失调问题？
引起感统失调的因素有很多，特别是现代都市化的进程，家长对孩子的过度保护、同龄玩伴的丧失，感觉统合能力得不到应有的锻炼，多多少少都有些感统失调只是有些轻微的表现不出来：
A、生理原因(先天性的)
(1)胎位不正引起的平衡失调；
(2)早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足；造成触觉失调。
(3)怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害；
B、环境及人为的原因(后天性的)
(1)小家庭和都市化生活，使儿童活动范围变小，大人对幼儿过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不全面；
(2)父母太忙碌，辅导少，造成幼儿右脑感官刺激不足；
(3)出生后，没让孩子经过爬就直接学走路，产生前庭平衡失调；
(4)父母或保姆不让孩子玩土，玩沙怕弄脏，造成幼儿触觉刺激缺乏；
(5)过早使用学步车，使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足；
(6)父母要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，产生拔苗助长的挫折感。
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感觉统合问题长大后会好吗？
很多家长以为“孩子还小，长大了就会好”，实际上感统问题长大后，不仅不会好，还会给孩子带来极大的困扰。
为什么感统问题长大后不能自愈？
因为感觉统合的过程是在大脑内完成，人的大脑在12岁基本发育完全，一般不会再变。一个人从小有感统问题，若不进行调整，到了12岁之后基本固定，再干预也很难有效果。
▲本图根据著名幼儿心理和教育专家本杰明·布鲁姆理论绘制
那么伴随着感统问题长大的孩子，可能会存在哪些困恼？
理解能力弱，听而不见
听知觉不足的孩子常常对语言的表达和理解出现偏差，小时候常忘记老师说的话和布置的作业；长大后也容易因为沟通不畅，无法顺利进行团队合作。
缺乏自信，容易自卑
前庭觉和本体感不足的孩子往往缺乏自信，做事没有方法，消极退缩，手脚笨拙，容易紧张孤僻不合群。这些孩子长大后，遇事容易悲观，放弃。
意志力差，耐心不足
存在感统问题的人往往意志力较差，不能进行长久坚持，经常陷入到自我怀疑的情绪中。
接受新鲜事物能力差
存在感统问题的孩子害怕陌生环境，习惯沉浸在自己狭小的圈子里获得安全感，很难接受新鲜事物。难以接受新事物的孩子，在成长过程中很少提升自己，容易止步不前。
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如何改善孩子的感统失调现象？
感觉统合失调现象不是病，是一种脑功能失调，它不需要吃药，只要在黄金期，对孩子进行科学系统的感统训练，能很好地提升大脑对信息运行处理的效能，增强孩子的学习能力。
北斗星儿科门诊感统训练，由儿保科专业医生护士和物理治疗师设置个性化一对一科学训练方案，采取趣味化训练模式，让孩子在轻松、快乐的环境下完成训练，从而实现能力的提升。
人的大脑在12岁基本发育完全，超过12岁再干预很难有效果，所以对孩子来说，4-12岁是感统训练的黄金期。
前庭觉训练：
正确接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的信息，过滤无用信息，集中注意力。
本体觉训练：
感受身体所处的空间位置、运动状态，是身体与大脑协调配合及计划性处理信息的能力。
触觉训练：
通过温、湿、疼、压刺激，感受并认知世界，不害羞，不焦躁。
儿童的感觉统合与专注力息息相关，感统失调的孩子，往往无法集中注意力，影响着他的学习和生活诸多方面，所以及早干预尤为重要。
