在2月26日和3月5日两次义诊中，武汉协和医院康复医学科言语治疗组负责人、中国康复医学会康复治疗专委会，吞咽治疗学组常务委员、嗓音康复学组委员王双主任发现，参与义诊的30多个孩子中，90%的小朋友存在各式各样的语言言语问题。
主要表现为以下几个方面：
1、家长对孩子过度照顾、饮食过于精细，导致孩子发音不准，吐字不清，评估时明显感觉到孩子对自己发不好的音节逃避甚至不开口，严重影响了孩子的自信心。
2、孩子什么都听得懂，就是讲话比同龄小朋友晚。评估后发现孩子不仅只是说话晚，语言理解也落后正常同龄儿童，如果不干预，可能会影响到孩子以后上学。
3、孩子口吃明显，家长不以为意，在家慢慢等。
其实，这些常见的言语问题，概括起来，主要分为语言发育迟缓和构音障碍两大类。那什么是语言发育迟缓和构音障碍呢？看看下面两组例子就懂了：
义诊真实案例
孩子康复效果看得见
义诊中，北斗星接诊了一位小朋友，博博（化名）今年五岁，存在发音不准、口齿不清的问题，属于典型的构音障碍。训练前博博喜欢把f发成b，g发成d，k发成t，同时n和l不分、平舌和翘舌不分，问题较为严重。
经过10次课程的语言训练，每节课一个音一个音地去矫正，如今的博博已经能识别并准确发出各个音节了，完全掌握了正确发音，能够流畅地与人对话。
王双主任特别提醒：孩子出现语言发育问题，在孩子认知比较好，且能配合的情况下，经过专业的训练治疗，两到三个月就可以获得很大的进步。对于构音障碍的孩子，4-6岁是最佳纠正年龄，在学龄前将语言功能恢复到正常水平，有助于孩子以后的生活和学习。
义诊，结束了？！
